domingo, 18 de marzo de 2012

DÍA DE CONVIVENCIA: "LA VIEJA REMOLONA"

El Día de la Vieja se celebra entre el Miércoles de Ceniza y la Semana Santa, veinte días después o antes de ambos eventos.
Se organiza una excursión, generalmente a la playa del Algarrobico, rambla del río Alías, la cueva del Pájaro o el Saltador, en nuestro caso ha sido la playa de las MARINICAS.

El símbolo central de la fiesta consiste en la confección de una muñeca con un armazón de cañas o maderas formando una cruz latina para montar el cuerpo y las extremidades. La cabeza se suele confeccionar con un trozo de Cartulina sobre la que se pinta la cara, la vestimenta se suele hacer con papel de seda aunque en Carboneras la costumbre es vestirla con ropas, aunque en los últimos años en las escuelas se utiliza el papel de seda. Consta de falda larga rizada, pañuelo, delantal, camisa y mantón. Se suele completar la decoración con diversos complementos y un lazo rojo, como el que nosotros hemos fabricado en clase para llevarlo a la celebración.

Cuando llegamos a la playa se suele clavar la figura de la vieja en el suelo para que presida las actividades del día. Al finalizar la jornada gastronómica y de las actividades lúdicas, el momento más esperado para l@s niñ@s y mayores es "quemar a la vieja" y el reparto de caramelos.
Las canciones propias de Carboneras son:

"La vieja remolona
de marzo y abril
que dentro de un rato
la van a partir.
A la bim, a la bam
a la bim, bom, bam
la vieja, la vieja
y nadie más"


"Vieja, vieja, vieja, vieja
qué descolorida estás
desde que se fue tu novio
no has parado de llorar
no has parado de llorar
ni tampoco de sufrir.
Vieja, vieja, vieja, vieja
de pena vas a morir"

Que se cantan mientras se quema la muñeca de “la vieja”.
En esta presentación de fotos podéis ver lo bien que lo pasamos, jugando en la arena, comiendo y compartiendo un día de convivencia con el resto de los niños y niñas de nuestro cole.


viernes, 16 de marzo de 2012

CUENTO DE CROMAÑÓN

Otro cuento sobre la prehistoria y sobre la vida de los hombres de cromañón.
SUGERENCIAS PARA HACER CON ELL@S SOBRE EL CUENTO:
- Quitar la voz del cuento, visionarlo y que ell@s lo inventen.( arriba la creatividad)
- Ver el cuento y comentarlo juntos.
- Diálogar sobre la realidad de la CAZA DE ANIMALES en la prehistoria.
- SI QUEREIS PODEIS ESCRIBIR LA HISTORIA INVENTADA EN LOS COMENTARIOS Y ASÍ PODEMOS LEERLO EN EL AULA

 


¡OS GUSTARÁ!

miércoles, 14 de marzo de 2012

LA HISTORIA DE CRONIÑÓN

Hoy hemos encontrado en internet este cuento tan interesante sobre el hombre de Cromagnon y su forma de vivir y descubrir cosas. Aqui os lo dejo para que ell@s os lo cuenten y se esmeren en utilizar adecuadamente el lengaje oral. DISFRUTAD Y APRENDED JUNT@S


domingo, 11 de marzo de 2012

"DÍA DE LA MUJER" María Moliner

El viernes 9 de marzo hemos continuado en clase impregnándonos de la importancia de LA IGUALDAD DE HOMBRES Y MUJERES en todos los aspectos.
Para ello, hemos terminado de elaborar nuestro mural de MARÍA MOLINER, que completa la actividad de Centro iniciada el jueves.

 ¿CÓMO?

Poniéndonos de acuerdo mediante el diálogo de una toma de decisiones en cuanto a los elementos del mural que han sido:
  • Título, tipo de letras que elaboramos, tamaño de la letras...
  • Imagen, foto, dibujo...
  • Datos de María Moliner
  • Autores.
Aquí tenéis el proceso en fotos:




Los rincones , que se han sido a nivel de aula, se han llevado a cabo a lo largo de la mañana, y han aprendido, según ellos:
  • Que los niños y las niñas podemos hacer lo mismo porque nuestras manos son iguales.
  • Que si queremos hacerlo lo hacemos sin escusas.
  • Todos podemos aprenderlo todo y no hay cosas de niños ni de niñas, porque de mayores lo hacemos todo. ("Claro porque cuando seamos mayores seremos papás y mamás y por eso jugamos a eso con las muñecas").
  • Lo pasamos bien haciéndolo todo aunque me gustan unas cosas más que otras, pero bueno, lo tengo que hacer.
Aqui tenéis fotos de los RINCONES que fueron rotativos, así que tod@s lo hicieron tod@s:

¡¡¡¡LO PASAMOS GENIAL!!!!! Y APRENDIMOS MUCHO





En los pasillos del Centro han quedado expuestos los murales de todas las mujeres importantes trabajadas por si vosotr@s también queréis aprender de ellas, podréis verlo los LUNES de 5:00 a 6:00 de la tarde.

¿QUE OS HAN PARECIDO LAS ACTIVIDADES?



Podéis participar en dónde pone "comentario" pinchas y escribes, es muy fácil, participa que luego lo leeremos en clase y nos ponemos muy contentos de vuestras opiniones (sobre todo de las familias de los habitantes de NUESTRO MUNDILLO)

NOS SENTIMOS IMPORTANTES

Nos sentimos importantes porque ya son MÁS DE 1000 personas las que se han asomado a nuestra ventana para observar lo que hacemos en nuestro mundillo.

Como dice el monstruo de la entrada nos alimentamos de vuestros comentarios, así que nuevamente gracias a tod@s los MIRONES Y A LOS QUE LO COMENTAN.

UN ABRAZO A TODOS Y TODAS.

jueves, 8 de marzo de 2012

FELICITACIÓN

Desde NUESTRO MUNDILLO hoy tintado y coloreado de morado y lila, os deseamos a todas las MUJERES:

¡¡¡¡¡¡FELICIDADES !!!!!!

miércoles, 7 de marzo de 2012

8 marzo "DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER"

OJALÁ pronto dejase de celabrarse este día, porque querría decir que MUJERES Y HOMBRES somos IGUALES.

Para que esto ocurra es necesario que desde todos los sectores implicados en la EDUCACIÓN de los niños y niñas que son los futuros HOMBRES Y MUJERES, sepamos ser MODELOS DE IGUALDAD, en casa, en cole, en los juegos, en nuestra forma de hablar, en el color de nuestra ropa, en...

Así que en NUESTRO MUNDILLO vamos a realizar cuatro rincones de TAREAS (como hicimos el curso pasado y que tanto les gustó) que realizan hombres y mujeres dentro y fuera de casa:
  • RINCÓN 1: Doblar y ordenar la ropa dentro de los cajones.
  • RINCÓN 2: Poner, quitar la mesa y fregar los platos.
  • RINCÓN 3: Utilización de herramientas.
  • RINCÓN 4: Barrer el suelo.
En el Centro vamos a trabajar una MUJER IMPORTANTE por aula y nosotros hemos escogido conocer a una MUJER   del campo de las LETRAS  que fue MARÍA MOLINER,  que escribió la primera edición del DICCIONARIO DEL USO DEL ESPAÑOL y "CASI" fue la 1ª mujer que ocupa un sillón en LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA, pero tuvo el inconveniente de ser mujer.

MARÍA MOLINER
 Por ello lo más importante, es que desde casa potenciéis los comportamientos de igualdad, para que nuestras hijas no sufran ningún tipo de discriminación a ningún nivel.

¡¡¡¡¡FELIZ DÍA A TODAS LAS MUJERES!!!!!!!

AGRADECIMIENTO INFINITO

Gracias, gracias, gracias, GRACIAS  a todas las familias por responder a esta actividad  como lo habéis hecho.

VUESTROS HIJOS E HIJAS  se lo merecían, por todo el trabajo, la ilusión y el cariño que habíamos puesto para que disfrutárais tanto como nosotros y aprendiérais un poco de lo que CREÓ este gran andaluz universal como lo fue FEDERICO GARCÍA LORCA.

Pronto colgaré el montaje fotográfico del RECITAL.

lunes, 5 de marzo de 2012

RECITAL: "LORCA"

NUESTRO MUNDILLO OS INVITA A ASISTIR AL RECITAL "LORCA", QUE TENDRÁ LUGAR EL DÍA 5 DE MARZO EN CENTRO "SAN ANTONIO DE PADUA"  DE CARBONERAS A LAS 5 DE LA TARDE.










REALIZADO    POR:
Los niños y niñas de la clase de los cuentos (4 años)




COLABORADORA:
Sofía Deza Caparrós



LUGAR: Salón de actos del  CEIP San Antonio de Padua
DÍA: 5 de marzo
HORA:  5 de tarde














Homenaje a Federico García LORCA.

Este recital es nuestro pequeño homenaje a este andaluz universal, conmemorando el 75 aniversario de su muerte.


“LORCA” está preparado con mucho cariño y  trabajo aportado por todos y todas los niños y niñas de esta clase tan especial “la clase de los cuentos” (porque no les gusta decir que son la de 4 años porque algunos ya han cumplido los 5 años).

Con este espectáculo, además del placer de aprender y recitar poesía hemos aprendido cosas tan reales como: la numeración de las butacas de un espectáculo, la existencia de los taquilleros y acomodadores, a elaborar una entrada con todos los datos que hay que anunciar, la realización de carteles que anuncia nuestro recital, el diseño de una invitación y la creación de un programa que ordena las actuaciones.

TODO ha sido elaborado por ell@s, con su consenso, viendo programas y entradas reales que han traido algunas niñas y la seño a clase (aunque estén hechos en ordenador, ya que con el portátil todo ha sido posible), eligiendo las músicas clásicas que acompañan a cada poesía de entre los compositores que escuchamos…
 
¡¡¡¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!!!!!
RECITAL   POESÍA
  
  

Federico García
“lorca”

PROGRAMA
   PONENCIA:   “BIOGRAFÍA DE LORCA”.  Por Nerea, Blanca y Claudia Valverde. PRESENTADO por Laura.

   POESÍA: “María la Loca”, por Rocío y Ainoha. PRESENTADO por Esther. MÚSICA de CHAIKOVSKY.


   POESÍA: “Canción tonta”, por Manuel y Pablo. PRESENTADO por Claudia Vázquez. MÚSICA de BACH.


   POESÍA: “Tan tan”, por Marcos y Pedro. PRESENTADO por Juan Pablo. MÚSICA de LISTZ.

   POESÍA: “Caracola”, por Lía y Rebeca. PRESENTADO por Javier. MÚSICA de DEBUSSY .

   CANCIÓN: “ARROYO CLARO” ”, Todos los niños y niñas de la clase de los cuentos. PRESENTADO por Marcos

   POESÍA: “Tío ViVo”, por Sofía. PRESENTADO por Pepe y Nerea. MÚSICA de VIVALDI .